Sau 3 ngày học tập, trao đổi và thực hành tích cực, lớp Training of Trainer (TOT) – Đào tạo giảng viên nguồn và cố vấn hỗ trợ khởi nghiệp năm 2026 đã chính thức khép lại, hoàn thành các nội dung đào tạo với nhiều kiến thức và kỹ năng thiết thực dành cho đội ngũ giảng viên nguồn, cố vấn hỗ trợ khởi nghiệp.

Trong suốt các buổi học, các thầy cô được tiếp cận hệ thống kiến thức từ tư duy khởi nghiệp, đổi mới sáng tạo, xây dựng mô hình kinh doanh, lập kế hoạch kinh doanh đến các nội dung về pháp lý, marketing, sản xuất – dịch vụ, nhân sự, tài chính và quản trị rủi ro. Song song đó, chương trình chú trọng phát triển năng lực giảng dạy, tư vấn và đồng hành cùng các dự án khởi nghiệp.

Ngày học thứ 3 cũng là phiên tổng kết của lớp học, với nhiều nội dung nổi bật như pháp lý trong khởi nghiệp, đổi mới sáng tạo, phương pháp giảng dạy trải nghiệm CEFE, huy động nguồn lực và thuyết trình gọi vốn hỗ trợ khởi nghiệp. Những nội dung này giúp các thầy cô có thêm công cụ và phương pháp để tự tin chuyển hóa kiến thức thành các hoạt động giảng dạy thực tế.

Phương pháp học tập trải nghiệm là một trong những điểm nhấn nổi bật của khóa học. Thông qua trò chơi, hoạt động nhóm, mô phỏng tình huống và các bài tập thực hành, học viên không chỉ tiếp thu kiến thức mà còn trực tiếp trải nghiệm cách vận hành, ra quyết định và giải quyết vấn đề trong môi trường kinh doanh giả lập. Đặc biệt, game mô phỏng “SẢN XUẤT VÀ KINH DOANH ÁO SƠ MI XUẤT KHẨU” nhận được nhiều phản hồi ấn tượng, giúp thầy cô hình dung trực quan hơn về thị trường, quản lý nguồn lực và hoạt động kinh doanh.

Những phản hồi sau khóa học cũng cho thấy mức độ hài lòng và đánh giá tích cực rất cao. Công tác tổ chức được đánh giá tốt, nội dung chương trình được nhận xét là thiết thực và phù hợp để triển khai tại đơn vị. Đáng chú ý, các thầy cô bày tỏ mong muốn tiếp tục vận dụng phương pháp dạy học trải nghiệm vào thực tế giảng dạy, trong đó có CEFE, học tập qua dự án (PBL), làm việc nhóm, xây dựng Persona và các trò chơi mô phỏng.

Xuyên suốt 3 ngày đào tạo, tinh thần học tập chủ động, trao đổi cởi mở và thực hành gắn với thực tiễn được duy trì xuyên suốt. Đây không chỉ là cơ hội để các thầy cô cập nhật kiến thức chuyên môn mà còn tạo điều kiện để các thầy cô kết nối, chia sẻ kinh nghiệm và cùng nhau tìm kiếm những phương pháp hiệu quả trong hoạt động hỗ trợ khởi nghiệp.